Progetti

Pathways to Adult Education for People with Intellectual Disabilities

Per le persone con disabilità intellettiva, l’apprendimento lungo tutto l’arco della vita non riguarda solo l’apprendimento di nuove competenze o la formazione professionale. Si tratta di essere inclusi nella società, di essere in grado di rappresentare se stessi e di prendere più controllo della propria vita quotidiana e del proprio futuro. Tuttavia, una delle principali barriere per le persone con disabilità intellettuali nell’accesso ai programmi di apprendimento permanente è la mancanza di formazione per adulti accessibile e di materiale informativo in un linguaggio facile da capire.

Per migliorare l’accessibilità di questi programmi, i progetti Pathways hanno sviluppato degli standard europei Easy-to-Read per la formazione degli adulti e il materiale e-learning. Pathways II ha costruito sull’eredità del progetto Pathways originale e ha moltiplicato il suo impatto, coprendo quasi tutta l’Unione Europea. Maggiori informazioni sul progetto Pathways possono essere trovate su www.life-long-learning.eu.

Percorsi I
Periodo di attuazione 2007-2009
Finanziato da Commissione europea, Agenzia esecutiva per l’istruzione, gli audiovisivi e la cultura nell’ambito del programma Grundtvig
Numero del progetto 134174-LLP-1-2007-1-BE-GRUNDTVIG-GMP
Coordinatore del progetto Facile da leggere
Partner
Enable Ace (Scozia)
Me Itse ry (Finlandia)
UNAPEI (Francia)
Nous Aussi (Francia)
Inclusion Ireland (Irlanda)
Das Büro für leichte Sprache of Lebenshilfe Bremen (Germania).
FENACERCI (Portogallo)
Atempo (Austria)

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VILTIS (Lituania)
Percorsi II
Periodo di attuazione 2011 – 2013
Finanziato da Commissione europea, Agenzia esecutiva per l’istruzione, gli audiovisivi e la cultura nell’ambito del programma di apprendimento permanente, Attività chiave 4
Numero del progetto 519328-LLP-1-2011-1-BE-KA4-KA4MP
Coordinatore del progetto Facile da leggere
Partner del progetto Associazione per l’autodifesa (Croazia)
SPMP (Repubblica Ceca)
EVPIT (Estonia)
ÉFOÉSZ (Ungheria)
Anffas, (Italia)
Rupju Berns (Lettonia)
Zveza Sožitje (Slovenia)
ZPMPvSR (Slovacchia)
FEAPS (Spagna)
Con il sostegno del programma di apprendimento permanente dell’Unione Europea
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